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话题326谈谈家长应该如何给孩子报课外补习班

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发表于 2018-8-29 20:21:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
        
《唐山家庭教育论坛群》QQ:218625335 由群友小镜子提议
主持人:全国高师数学培训常委 开滦一中原老教师韦宁教授
转眼又到了暑假,许多家长都在为该不该给孩子报补习班,怎样报补习班而发愁吧,我谈谈自己的看法。如果把学生十几年的学习历程看成是一场马拉松长跑的话,总会有一些人因为种种原因而落下,于是教育管理者充分考虑到这点,就制定了学校放寒暑假的教育制度。所以,如果家长不希望自己的孩子永远处于学习的下游,在假期里面给他们报适宜的有关文化课的补习班,还是非常必要的。下面,就提出几点建议来,仅供家长参考。
唐山市有着30多年教育管理和教学经验的资深教育专家方院长认为:“单纯的以补习知识的班基本没必要;知识缺陷只能一对一的找准不足来补!其他特长班或提高能力、素质的班可以适当选报!可以根据孩子的兴趣爱好,量力而行!”
方院长的观点我举双手赞成。因为之所以孩子在学校里面落下功课,就是不适应大班级的教学。所以,如果给孩子报补习班,还是大班级,照顾不到他的个性需求,白浪费时间。看似省钱了,其实是没有作用。浪费了时间、金钱和家长的精力。更为严重的后果耽误了孩子的学习机会,再次打击了孩子学好功课的自信心。更重要的一点,个性化教育,首先要解决孩子学习积极性的问题。然后,给孩子指导高效、科学的、适用自己的学习方法,这才有效。当然,孩子已经落下的功课,必须要弥补上,否则,孩子仍然会学习跟不上。社会上的各种学习班,无论是教学内容还是教学形式,教师的师资,都不一定可靠,家长要善于甄别,避免盲目跟风。
一、家长与孩子协商  征求孩子理解与配合
我们经常说到教育孩子的一个原则就是,家庭中决定与孩子密切相关的事情,尤其是学习方面的,一定要征求孩子的意见。在暑期给孩子报不报补习班,报什么样的补习班,家长一定要与孩子协商,征求孩子理解与配合,这点是最重要的。如果孩子小还不懂得学习的意义,家长也要从学习的兴趣上去引导,不要是家长的一厢情愿。假期到了,大多数的家长忙不迭地给孩子报了课外补习班,哪知,费力不讨好。孩子每天都是撅着嘴前去上课,是不得已给家长去学的,效果可想而知。
二、以补习欠账为主 提前预习为辅
家长给孩子报补习班,缺什么补什么是一条标准,同时兼顾适当预习下学期的新课。避免一味强调提前学习,忽视了补充基础知识。我是一名有着30年教龄的数学教授,拥有多年的教学经验从初中到高中我都执教过,但我很少给自己的孩子讲课。我告诉女儿:“你不要指望爸爸会给你讲课,那是你自己的事情。”“你要想学好,就必须一次把它学会,这才叫本领。”也许有了这种忠告,断绝了孩子的依赖心理,她才能够义无反顾地投入到学习中去,取得了骄人的成绩。反观有些中小学教师的孩子,往往学习不好,即便是家长所教的学科也如此。以我分析,孩子有依赖思想是主因。
但是,对于新开的学科,或者孩子有需求也可以适当地提前学习一部分内容。
三、不盲目攀比 依学力量力而行
许多的家长给孩子报课外补习班,不是根据需要,而是盲目跟风,互相攀比。看到别的孩子去学课外班了,老怕自己的孩子不学会落在后面。有的不顾孩子的精力和时间限制,给孩子报补习班多多益善。还有的家庭,尽管经济拮据,但为了孩子,还是大把地花费价格不菲的学费。这都是不良的心态。家长应该根据孩子的学习能力,给孩子选择适宜的补习班,不要贪大、贪多、求全、求深。
四、以培养良好习惯  掌握学习方法为主
市面上办得最多的补习班,就是各类的文化课补习班。这符合“缺什么补什么”的道理。其实,这是有失偏颇的。同样一个班里学习,你的孩子为什么落下?是因为他没有正确的学习动机,没能养成良好的学习习惯,缺乏科学的学习方法。只有解决了这些问题,孩子的学习才能有根本的转变与提高。这几年,我指导的孩子,学习都有了长足的进步,就是靠的这个法宝。比如:王一帆,男孩,初一,数学曾考了8分,母亲急得直哭。经过分析:家庭经济地位较好,孩子学习动力不足。引导孩子制定了奋斗目标,每天进行专项解题训练,经过几个月的指导,他数学达到了89分。五年级的陶陶因为记忆能力差,心算不准确而导致学习落后,给孩子训练了科学的记忆方法,并且用扑克牌锻炼心算能力,结果他小升初数学100分。初二女孩朋朋,不懂得科学的学习方法,每天只是靠拼时间才只能够考到五六十分,掌握了高效学习方法之后,在中考时成绩提升了150分。
以前,我与中国人民大学少年新闻学院唐山分院合作,开办了《小学生高效学习方法培训班》。这是一个精品小班,班上一共有5个孩子,每周上一次课,每次上课两个小时。每次按照固定程序来授课:检查作业、传授学法、心理训练、活动熏陶。经过一个学期的学习指导、方法传授、习惯培养,孩子们都有了长足的进步,学习成绩明显提升,超越了历史最好水平。后来都考入了重点学校,这些都说明掌握学习方法的重要性。
                                            2018—07—14

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